上周送大女儿上学，经历了这样一件事情。
那天骑电动车送她上学，车骑到红路灯路口时，眼睛余光看到她的同学和送她的妈妈在红路灯后50米开外停了下来，这地方离学校还有 1~2 公里左右的距离。
我跟女儿说：同学的电动车是不是没电了，要不咱们把她一起带到学校吧。（虽然我也不确定我们的电动车电量是否充足，但最低是能到学校的）
红灯等变绿后，女儿催促的说：“快走，他们车不是没电，又走了，快走。”
在女儿的催促下，我骑车过了红绿灯，把她送到学校，一路替她同学担心。路上我还在跟她说：“如果同学的车没电了，我们捎她就是举手之劳，你知道什么叫举手之劳吗？就是自己不费什么力气，就能帮助别人。说不定还能通过帮助别人交到一个好朋友。”
第二天，她回来说，同学的电动车确实是没电了。招来了我一顿批评。“明明可以顺手带着她，你就为早那么几分钟到学校催促。”这点其实我也做的不好，应该下来和同学的家长确认下。我发现老大有时有点小小的自私。
周六晚上，想起这个事情，就教育了她一下：“你们平时看《爱的教育》都白看了，都没有学会怎么关心，帮助别人，这本书没有影响到你们。”
记下这件事，愿孩子们真正学会关心帮助别人，题目借用刘备给儿子的诏书里的“勿以善小而不为”这句话。
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